Die Besch?ftigung mit sexuellen Themen und zwischenmenschlichen Beziehungen pr?gt das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen. Diese Themen nehmen im schulischen Alltag einen wichtigen Platz ein. Zugleich ist die Schule rechtlich den Eltern im Hinblick auf die Sexualerziehung gleichgestellt – sie hat den Auftrag, Kinder und Jugendliche zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Liebe, Sexualit?t und Beziehungen zu bef?higen. Auch im Hinblick auf Grenzachtung und den Schutz vor sexualisierter Gewalt. Lehrer*innen und auch andere p?dagogische Fachkr?fte sollten daher qualifizierte Vertrauenspersonen für Schüler*innen sein, sind jedoch oftmals nicht ausreichend qualifiziert oder haben pers?nliche Hemmnisse, das Thema Sexualit?t im schulischen Kontext professionell aufzugreifen. Eigene Pr?gungen, Haltungen und Erlebnisse beeinflussen die p?dagogische Handlungskompetenz. Das Curriculum ?Sexuelle Bildung für das Lehramt 2.0 – Lieben lernen | Lieben lehren“ füllt die Lücke.
Wie erkenne ich Fake-Bilder? Welche goldenen Regeln im Umgang mit KI bringen mich und mein Unternehmen zu optimalen Suchergebnissen? Harald Schwarz vom MITZ kennt die Antworten und teilte bei der vierten Ringvorlesung am 22. November 2023 sein Wissen mit den Zuh?renden.
Am 8. November fand im Gartenhaus der Hochschule der zweite Gastvortrag im Rahmen unserer Ringvorlesung zu ?Smart Solutions‘ statt. Matthias Laue, Projektmanager vom Digitalzentrum stellte die M?glichkeiten von Sensoren für Kommunen vor.
07.11.2023,
Wirtschaftswissenschaften und Informationswissenschaften
Wie funktioniert TikTok? Welches Gesch?ftsmodell steht hinter eBay? Was bedeutet Freemium? Und wie verhandelt man erfolgreich mit den Eltern, wenn man mehr Taschengeld ben?tigt?
