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Dr. Eileen Bette
Projektleiterin Schülerlabor "Chemie zum Anfassen"
Raum: Hg/C/1/6

G?stebuch Schülerlabor

Aktuelles (88)

Klasse 10/4 von der Latina bedankt sich

28.06.2022, G?stebuch Schülerlabor

Vielen Dank von der Latina!
Wir, die Schüler/innen der Sprachklasse 10/4, wurden positiv von diesem Projekt "Chemie zum Anfassen" überrascht. Eigentlich sind wir nicht besonders chemiebegeistert, doch dieses Projekt hat uns vom Gegenteil überzeugt. Die Experimente haben uns viel Spa? gemacht, die Betreuer/innen waren sehr aufgeschlossen und hilfsbereit und dass wir die entstandenen Produkte mit nach Hause nehmen durften, gefiel uns total.
Wir k?nnen jedem einen Besuch hier an der bet36体育在线_bet36体育投注¥官网 w?rmstens empfehlen!
Klasse 10/4

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Ein gro?es Dankesch?n von der Latina

28.06.2022, G?stebuch Schülerlabor

Viele unserer Klassenkameraden waren dem Chemielabor gegenüber erstmal skeptisch, denn Naturwissenschaften sind auf der Sprachenschule nicht sehr beliebt. Doch wir wurden positiv überrascht und haben am Ende des Tages sogar etwas mitnehmen dürfen.
Wir bedanken uns für die sch?ne Erfahrung und die sehr nette Betreuung. Wir würden es jedem empfehlen.
Nochmal vielen Dank und liebe Grü?e der Klasse 10/3

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Schüler*innen vom Domgymnasium bedanken sich

20.06.2022, G?stebuch Schülerlabor

Wir bedanken uns für unseren Aufenthalt im Schülerlabor von Chemie zum Anfassen an der Hochschule recht herzlich bei allen Mitarbeiterinnen.Wie immer hatten wir eine sehr gute Betreuung und Unterstützung. Au?erdem hatten wir viel Spa? dabei, unser chemisches Wissen zu erweitern und Neues dazu zu lernen.

Danke von uns allen: Marlene, Selina, Anthony, Noel, Johann, Eleni, Elina und Melina vom Domgymnasium Merseburg

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Ein gro?es Dankesch?n

15.06.2022, G?stebuch Schülerlabor

Ein gro?es Dankesch?n gibt es nun auch von der Kursstufe des Herdergymnasiums. Mehrfach im Schuljahr besuchen die Schüler*innen der 11. und 12. Klassen das Schülerlabor in der Fachhochschule und setzen ihre theoretischen Kenntnisse der verschiedensten Oberstufenschwerpunkte in die Praxis um. Alle Mitarbeiterinnen des Labors sind sehr freundlich und helfen stets, wenn wir Fragen haben. Wir freuen uns auf die n?chsten Male.

Liebe Grü?e Bianca W.
Fachlehrerin

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Vielen Dank aus Weimar!

16.05.2022, G?stebuch Schülerlabor

Nach langer Corona-Pause waren wir am 12. 05. 22 endlich mal wieder im Schülerlabor. Unsere Klasse 7a war total begeistert, einmal ein richtiges Labor zu sehen und so viel selber machen zu k?nnen. Natürlich haben sie auch alle stolz ihre selbstgemachten Kosmetikartikel mit nach Hause genommen. Es war so sch?n, wieder da zu sein. Ganz lieben Dank an die hervorragende Organisation sowie die fachkundige und umsichtige Anleitung der Schüler*innen. Das Team vor Ort ist spitze!

LG aus Weimar, Jutta Reger und die Klasse 7a

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SchülerInnen der Sekundarschule Braunsbedra bedanken sich

12.05.2022, G?stebuch Schülerlabor

Im Namen der Klasse 9/4 der Sekundarschule Braunsbedra m?chte ich mich bei allen Mitarbeiterinnen des Schülerlabors von Chemie zum Anfassen bedanken. Stets freundlich und hilfsbereit standen sie uns zur Seite. Insgesamt ein lehrreicher und informativer Praktikumstag.

Erste Einblicke in den Hochschulalltag haben wir auch gewonnen. Abgerundet wurde der Praktikumstag durch einen Besuch im Deutschen Chemiemuseum. Gern m?chten wir wiederkommen.

Jannik M.
Lehrer

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Rückblick Osterseminar

05.05.2022, G?stebuch Schülerlabor

Vielen Dank für die gewohnt gute Organisation vor Ort, den Schülern hat es sehr gefallen. Ich hoffe ja, dass es die n?chsten Jahre so weiter gehen kann, aber das wird sich sicherlich zeigen.

Danke und liebe Grü?e aus Manchester.

Niklas

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Herdergymnasium pflegt Tradition

01.05.2022, G?stebuch Schülerlabor

Eine sch?ne Tradition - der Besuch des Schülerlabors
Die Schüler*innen des Herdergymnasiums kommen mit Beginn des Chemieunterrichts jedes Schuljahr ins Schülerlabor der bet36体育在线_bet36体育投注¥官网, so auch die neunten Klassen.
Im April 2022 besuchten alle fünf neunten Klasse das Schülerlabor und führten zahlreiche, spannende Experimente mit Kunststoffen durch. Es wurde essbare Folie hergestellt, Styropor aufgesch?umt, die Saugf?higkeit von Superabsorber untersucht und vieles mehr.
Die Schüler*innen hatten viel Spa? und haben nebenbei ganz viel gelernt.
Dankesch?n und bis zum n?chsten Mal!

Daniele R.

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SchülerInnen vom Latinagymnasium waren begeistert

06.04.2022, G?stebuch Schülerlabor

Essbar, ?kologisch abbaubar, wasserl?slich – Plastik?! ?berraschend war das auch für uns! Wie funktioniert sowas? Das fanden wir, die Klasse 9/3 der Latina AHF, am 31. M?rz 2022 heraus. Unsere Exkursion ins Chemielabor der bet36体育在线_bet36体育投注¥官网 drehte sich ganz um das Thema Kunststoffe. Dazu haben wir verschiedene Experimente durchgeführt, die uns die Eigenschaften von Plastik veranschaulichten. Die eigenst?ndige Arbeit in einem echten Labor war für uns eine wertvolle Erfahrung. Die freundlichen Laborantinnen gaben uns stets hilfsbereit Hinweise und so konnten wir für mehrere Stunden praktisch lernen. Resultate unserer Experimente, wie die nachhaltige Plastikfolie aus Kartoffelst?rke oder das Styropor-Ei, durften wir sogar mit nach Hause nehmen. Auch im Unterricht lie?en wir unsere neugewonnenen Erkenntnisse in unsere Arbeit einflie?en. Wir werden uns noch lange an diesen Tag erinnern. Hoffentlich dürfen wir auch in der 10. Klasse wiederkommen.

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Rückblick und Dankesch?n von Selina R.

01.04.2022, G?stebuch Schülerlabor

Dieses Schülerlabor habe ich schon oft besucht. Es war immer ein riesen Spa? zu experimentieren. Durch den Biochemiekurs der an unserer Schule angeboten wird, sind wir aller paar Wochen hier her gekommen um zu experimentieren. Auch in den Ferien nahmen wir an einem Projekt in Labor teil. Ich habe sehr viel gelernt und Spa? gehabt, deswegen w?re es sehr schade wenn es dieses Schülerlabor nicht mehr geben würde. Es w?re bedauerlich wenn zukünftige Schüler nicht diese M?glichkeit h?tten. Alle Mitarbeiterinnen des Labors sind sehr freundlich und helfen stets wenn wir Fragen hatten.
Ich hoffe ich werde weitere interessante Erfahrungen dort haben.

Selina R.

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